【O2O案例】哆哆天才乐园:专注于3-6岁学龄前幼儿教育内容


随着二胎政策的开放,国民收入水平的提升,新一代年轻父母的教育理念也逐渐发生转变。加上随着互联网科技的普及,互联网用户的年龄呈现出下沉趋势,儿童早教科技产品的市场需求变得旺盛,早教科技产品也迎来蓬勃发展。另一方面,越来越多的科技产品进入这一市场,比如儿童平板、机器人,AR和VR产品等,产品与产品之间的竞争也呈现出激烈态势。


致力于为家庭带来高品质的互联网教育产品的哆哆天才乐园,专注于3-6岁学龄前幼儿教育内容。为有需求的孩子和家长,打造一款能同时满足教学需求和素质教育需求的“早教学校”,让孩子在家通过移动端软件,就能学到系统而专业的早教知识。该产品获得了“新浪2016最受欢迎教育奖品”的奖项。


联合创始人杨宁认为,目前在国内的早教行业,由于很多打造早教产品的公司的团队都有游戏公司的从业背景,因此存在过分体现产品游戏性的特点,教学性很多时候被忽视了。但是传统早教软件,又存在知识碎片化和体系不完整等问题。


对于陆续踏足早教领域的高科技公司及其产品,哆哆天才乐园希望把核心竞争力的打造放在内容上,游戏或者科技只是呈现内容的载体。因此,为了打造保证课程的专业性哆哆天才乐园在团队建设的时候,除了技术团队的构建之外,还吸收了国家二级心理咨询师、ACEI国际早期教育协会成员魏芳作为教学总监,并带领具有专业早教资质的教育团队进行产品研发。


哆哆天才乐园中的课程体系具有系统化特征,课程设置立足于幼儿五大领域——健康、语言、社会、科学和艺术,把儿童智能开发关键和所涉及的领域进行了系统的划分。目前已上线《哆哆识字》、《哆哆识图》,《哆哆数学》和《哆哆全脑思维》等四款针对孩子不同成长需求的课程,搭建起了“掌上早教学校”的基本框架。关于“音乐启蒙”、“情商教育”和“习惯培养”等方面的早教课程也将陆续面世。


联合创始人杨宁介绍,“掌上早教学校”除了为孩子提供课程之外,还设计了智能跟踪分析孩子学习情况的功能,通过线上的测评和分析使用数据,达到为每一个孩子量身定制一套个性化的学习方案。另一方面,哆哆天才乐园还为用户提供了互动鼓励机制,让孩子在阶梯式的学习过程中,培养出对学习的持续兴趣。


目前产品的盈利方式主要是通过在线用户的付费,比如,用户可以先在线上享受10天左右的课程,然后选择付费继续之后的课程。在产品上线的初始,由于国内用户对于使用产品付费的观念和习惯还没有形成,因此,付费用户的转化率并不理想,但是近两年,随着用户习惯的形成,付费用户出现了增长趋势,特别是对早教产品有需求的中高端用户,很愿意为教育产品支付费用。据了解,目前,产品的日活达到了10万用户。


联合创始人杨宁介绍,产品未来的商业模式主要有两个方向,一是“掌上早教学校”的架构完善。产品会将课程内容分年龄段进行呈现,为需要的家长和孩子设计和提供个性化的早教成长计划的设计方案,为中国家庭早教提供一站式解决方案;二是原创IP的打造,希望通过哆哆的形象向孩子传递出公司的价值导向,增强用户的情感粘性。


据了解,目前公司已经与多家机构进行了品牌授权和深度合作,比如线下知名早教品牌《天线宝宝》、巴巴腾儿童智能机器人、以及步步高家教机等。在今年,哆哆天才乐园计划融资,主要用于产品的开发和线上推广,以及线下业务的拓展等。(来源:猎云网 文/徐删删  编选:中国电子商务研究中心)


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